ФЕУКЕУbutorina-period

 

Буторина Т.С. Ломоносовский период в истории русской педагогической мысли XVIII века

 
 
 
 
 
 
  Предыдущая все страницы
Следующая    
Буторина Т.С.
Ломоносовский период в истории русской педагогической мысли XVIII века
стр. 113


К. Д. Ушинский, исследуя проблему народности в общественном воспитании, писал о том, что чувство народности очень сильно в каждом человеке, что воспитание, созданное самим народом и основанное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах, основанных на абстрактных идеях или заимствованных у другого народа. Но, кроме того, только народное воспитание является живым органом в историческом процессе народного развития. . . Народ без народности тело без души, которому остается только подвергнуться закону разложения и уничтожиться в других телах, сохранивших свою самобытность 6, т. 2, с, 161. Он отстаивает мысль о том, что общей системы народного воспитания не существует ни в теории, ни на практике, что у каждого народа есть своя, особая национальная система воспитания. Опыт других народов в деле воспитания есть драгоценное наследие для всех, но точно в том же смысле, в котором опыты всемирной истории принадлежат всем народам. 6, т. 2, с. 165.

На становление М. В. Ломоносова огромное влияние оказал поморский Север. Академик Д. С. Лихачев 4 отмечал уникальность современного русского Севера как памятника мировой и отечественной культуры, как сокровищницу крестьянских, мореходных, рыболовецких, ремесленных и культурных традиций. Север сохранил былины Киевского и Новгородского циклов, лирическую песню, свадебную поэзию, песенную культуру и замечательный язык. Поистине уникальны историко-культурные богатства Русского Севера. Из этой сокровищницы, составляющей неотъемлемую часть мировой культуры, предстоит черпать духовные ценности многим поколениям 5, с. 118. В такой своеобразной воспитательной среде находился будущий ученый до девятнадцати лет. М. В. Ломоносов почти девять лет делил с отцом тяготы сложных морских переходов. Он знакомился с северным промыслом морского зверя: тюленя, нерпы, тюфяка, моржа, морского зайца, интересовался китоловным промыслом; изучал соляное дело.

Хотя в то время поморские суда уже имели компасы, а с помощью угломерного прибора поморы умели находить широту и высоту полюса, однако требовалась большая сноровка и огромный

  Предыдущая Начало Следующая    
 
 
Новости
«Россия 24» объяснила казус с сюжетом о роботе, оказавшемся человеком
Телеканал "Россия 24" объяснил путаницу с роботом Борисом на форуме в Ярославле, который оказался живым человеком. Редакция опровергла обвинения в попытке ввести зрителей в заблуждение, возложив вину на ярославского корреспондента.
Вернер Херцог и Джанкарло Эспозито сыграют в «Мандалорианце»
Студия Lucasfilm представила полный актерский состав сериала "Мандалорианец", который станет первым игровым телевизионным спин-оффом "Звездных войн".
В Иркутской области торжественно откроют Год театра
Сегодня, 13 декабря, в 18:30 в Иркутском академическом драматическом театре имени Николая Охлопкова состоится торжественное открытие Года театра.
Новый проект Pixar получил название Onward
Новый проект Pixar, о котором студия рассказывала на прошедшей выставке D23, получил название Onward. Это будет анимационный фильм в жанре городского фэнтези.
Джордж Мартин пообещал дописать финал «Игры престолов»
Американский писатель и сценарист Джордж Мартин пообещал закончить серию книг "Песнь Льда и Пламени" и подвести события сериала "Игра престолов" к логичному завершению.
Открытие Года театра состоится 13 декабря в Ярославле
13 декабря в Ярославле стартует Год театра в России. К этому событию приурочен целый ряд мероприятий, среди которых выставка театральных раритетов. Часть экспонатов предоставляет Музей имени Бахрушина.
 
все страницы карта библиотеки
© 2003-2011 Историко-Мемориальный музей Ломоносова. Неофициальный сайт.

Яндекс.Метрика