Ломоносов поднял вопрос об
организации международной службы погоды, широкой сети метеорологических
станций и обсерваторий, снабженных нужными приборами. С этой целью он
предлагал в разных частях света, в разных государствах те, кои мореплаванием
пользуются, учредили самопишущие метеорологические обсерватории к коих
расположению и учреждению с разными новыми инструментами в..
Наблюдения за погодой Ломоносов
проводил и на собственной метеорологической обсерватории, сооруженной на
фабрике цветного стекла в Усть-Рудице. В 1754 г. в письме к Л. Эйлеру он
сообщал: Кроме дома и уже построенного стеклянного завода, я сооружаю плотину,
мельницу и лесопилку, над которой возвышается самопишущая метеорологическая
обсерватория.
Ломоносов пытался свести
накопленные в наблюдениях факты в единую систему и теоретически обосновать
ее. Его
труды содержат систематический поиск причин и взаимосвязей, обусловливающих
возникновение и развитие различных природных явлений, выявление их причинности.
Замечательные проекты и идеи Ломоносова об аэродромической машине, о создании
широкой сети самопишущих метеорологических станций на земном шаре, о научном
предсказании погоды и многом другом начали воплощаться в жизнь только в XX в.
Труды по
экономике
аборты о благе
своей Родины
заставили Ломоносова обратиться к изучению экономических и
социально-политических проблем.
Немало факторов оказало влияние на
формирование
экономических взглядов ученого. Прежде всего это богатый жизненный опыт
помора-крестьянина, творческая среда в Академии наук, где с момента ее
основания было предусмотрено развитие экономики, деловые контакты с
профессором Г. Ф. Юнкером, для которого он выполнял переводы
документов, связанных
с разработкой соляных промыслов в России, организация широкого промышленного
производства в Усть-Рудицкой фабрике с целью обеспечить не только внутренний
рынок, но и дать продукцию на экспорт и т. д.
Материалы по
экономике
Ломоносов собирал в течение многих лет, особенно интенсивно, когда занимался
русской историей и географией. В его библиотеке в числе естественнонаучных и
ли
