ФЕУКЕУbutorina-period

 

Буторина Т.С. Ломоносовский период в истории русской педагогической мысли XVIII века

 
 
 
 
 
 
  Предыдущая все страницы
Следующая    
Буторина Т.С.
Ломоносовский период в истории русской педагогической мысли XVIII века
стр. 109


Заслугой М. В. Ломоносова явилось и то, что он первым представил гимназию как передовой тип средней общеобразовательной школы, обозначил ее структуру, предложив выделить особые подразделения школы: российская, латинская, первых оснований в науках, знатнейших европейских языков. Для каждой из них устанавливались три класса: нижний, средний, верхний, закрепляя этим самым трехгодичный срок обучения. М. В. Ломоносов занимался анализом содержания образования, создал учебные планы гимназий. Ломоносовский учебный план давал возможность гимназистам получать широкие и глубокие знания, обеспечивая высокий уровень образования. М. В. Ломоносов разрабатывал учебные планы на основе таких педагогических условий, как обучение на родном языке, предметность, последовательность изучения наук, их постепенное усложнение, светскость образования, единство и преемственность учебных планов средней и высшей школы.

В Ломоносовской программе предусматривалось расширение сети гимназий и школ в России. Так, известно представление И. И. Шувалова в Сенат от 7 декабря 1760 г. , подлинным автором которого историки считают М. В. Ломоносова: Надлежит необходимо в знатных городах учредить гимназии, в которых бы обучали нужные европейские языки и первые основания, и при оных гимназиях некоторое число положить учеников записных на содержании казенном, другие же могут быть вольные, а по маленьким городам учредить школы, в которых будут обучать русской грамматике, арифметике и прочим первым основаниям, а из оных школ станут выходить в гимназии, а из гимназий в Кадетский корпус, в Академию и в Университет, а из сих мест в действительную службу.

Ломоносовские документы по регламентации школьного и гимназического образования, организации работы гимназий при Академии наук, Московском университете, в Казани оказали положительное влияние на развитие народного просвещения XVIII начала XIX вв.

Одной из крупнейших педагогических заслуг М. В. Ломоносова следует признать то, что он популяризировал сочинения выдающегося славянского дидакта Я. А. Коменского. Книгу Коменской

  Предыдущая Начало Следующая    
 
 
Новости
  • betonnyi-zavod
    Химические добавки для бетона
    betonnyi-zavod.ru
Близкие летчиков, погибших на съемках, обвинили Тома Круза
Родственники летчиков, погибших в 2015 году на съемках фильма «Сделано в Америке», заявили, что к их гибели отчасти причастен американский актер Том Круз.
Шнуров рассказал, когда ждать его новый клип
Сергей Шнуров рассказал, когда выйдет его новый клип, передает MR7.ru.
Предпремьерный показ «Матильды» в Петербурге прошёл без происшествий
Перед сеансом помещение конгрессно-выставочного центра «Экспофорум» проверил кинолог, передаёт РИА Новости.В среду 20 сентября, в рамках выставки «Кино Экспо» состоялся предпремьерный показ фильма Алексея Учителя «Матильда».
В новый «Терминатор» вернется «старая» Сара Коннор
Актриса Линда Хэмилтон, снявшаяся в первой и второй части «Терминатора», сыграет в шестом фильме франшизы.
Человеческое спасибо: Путин поздравил Кобзона с 80-летием
Поздравления и слова благодарности советскому и российскому певцу, народному артисту СССР Иосифу Кобзону высказал президент России Владимир Путин перед началом торжественного вечера в Государственном Кремлевском дворце, передает радиостанция «Говорит Москва».
Дом кино отказался от показа «Матильды» на открытии сезона
Скандал вокруг фильма "Матильда", в котором рассказывается об отношениях Николая II с балериной Матильдой Кшесинской, возник в связи с разгоревшимся ранее спором режиссера картины и депутатом Госдумы Натальей Поклонской.
 
все страницы карта библиотеки
© 2003-2011 Историко-Мемориальный музей Ломоносова. Неофициальный сайт.

Яндекс.Метрика